Devoirs CE2-CM1-CM2 du 1er juin au 5 juin 2015

Pour lundi 1er juin 2015:

Dictée de mots : Semaine 31, série A

Numération: CE2 => NU.05 (Partie 1, nombres jusqu'à 999 999)
                  CM1 => NU.10
                  CM2 => NU.10 + NU.11

Grammaire: CE2 => GR.15 + GR.16
                   CM => GR.20

Pour mardi 2 juin 2015 :

Dictée de mots : Semaine 31, série B

Calcul : CE2 => Leçon CA.07 (partie 1: Traduire une distribution en parts égales)

               CM1 => Leçon CA.07 (partie 2, division par un nombre à 2 chiffres)
            CM2 => Leçon CA.10

Conjugaison : CE2 => Leçon CO.09 (évaluation)

                    CM1 => Leçon CO.12
                    CM2 => Leçon CO.12 + CO.16

Géographie : CM => Évaluation sur la population (mondiale, européenne et française).

Les incorruptibles CE1

Compte-rendu en dictée à l’adulte : « Le livre de maman »

Un livre est posé sur la table de chevet dans la chambre de maman.

Sa petite fille sait lire grâce à l’école. Elle se demande pourquoi sa maman ne lit pas ce livre et elle la regarde tourner les pages le soir tristement. Elle comprend alors que maman ne sait pas lire !

Elle a une idée : elle va chercher des livres à la bibliothèque pour les lire à ses poupées.

Ensuite, tous les jours, elle apprend les lettres et tout l’alphabet à sa maman puis finalement à lire.

Un jour, surprise, c’est la maman qui vient lui lire une histoire dans son lit. Et c’est le livre qu’elle gardait dans sa table de nuit.

Les incorruptibles CP

Compte-rendu en dictée à l’adulte : « Maman est là »

L’histoire se passe en Mongolie, dans les montagnes. Une maman et son bébé habitent dans une yourte. Chaque soir, la maman appelle les rennes pour les traire et donner du bon lait à son bébé. Mais, dans ce pays, les renards cherchent à voler les bébés.

La première fois, pendant que la maman s’occupe des rennes, elle aperçoit des poils roux devant la tente, alors, le renard s’enfuit. Elle décide ensuite de déguiser son bébé en lapin. Elle lui met de l’encre noire sur le visage. Le renard, malin, a senti l’odeur du bébé mais il entend des pas et il disparaît. La troisième fois, elle le déguise en renne avec une vraie peau. Mais le renard croque le bébé qui se met à pleurer, alors de peur, il s’enfuit avec le bébé dans le museau.

Maman est montée sur le grand renne et ils poursuivent le renard dans la montagne. Il neige et il fait très froid. Maman hurle « Rends-moi mon bébé » tellement fort que l’écho résonne dans toute la montagne. De frayeur, le renard a lâché le bébé que la maman a repris et embrassé.

A la fin, elle décide d’accrocher une forme de renard au-dessus du berceau ; quand le renard est revenu, il a vu qu’il y avait déjà un camarade penché sur le petit lit, donc il est parti et on ne l’a plus jamais revu !

Les incorruptibles

Mardi 19 mai 2O15, dans la matinée, (tout d’abord avec les CE1, puis ensuite les CP)

 nous avons procédé au vote du

26^e prix des incorruptibles

Depuis le mois d’octobre 2O14, nous faisons circuler dans les familles et nous lisons aussi en classe des séries de 5 livres pour les CP et 5 livres pour les CE1 dans le cadre de l’association « Le Prix des Incorruptibles ».

Chaque élève, muni de sa carte d’électeur, a choisi sur une table l’étiquette de son livre préféré.

Ensuite, au bureau de vote, il a apposé sa signature à côté de son nom et prénom, puis a glissé son bulletin de vote dans l’urne.

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En début d’après-midi, nous avons effectué le dépouillement. Voici les résultats :

L’œil du pigeon : 3 votes

Le livre de maman : 3

Herman et Rosie : 2 CE1

L’ogre et l’orthodontiste : 1

Emma à New York : O

2 livres étant à égalité, nous avons dû procéder à un deuxième vote :

Résultats définitifs :

Le livre de maman : 8 votes (est déclaré vainqueur)

L’œil du pigeon : 1 vote

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Maman est là : 7 votes (est déclaré vainqueur)

Les 4 géants : 4

La bonne humeur de loup gris : 1 CP

Même les tigres dorment : O

Le fil d’Alexandre Calder : O

Chaque élève s’est vu remettre un diplôme, sa carte d’électeur et un exemplaire des bulletins de vote.

les évènements à venir

Les élèves de maternelles et leur maitresse Mme B. vont se rendre à la ferme pédagogique de la Bourrelié "au fer à cheval" le mardi 2 juin 2015. Le départ de l'école est prévu à 8h30 et le retour à l'école est prévu à 17h00.

Les élèves du CP au CM2 et leur maitresses Mme B. ET Mme P. se rendront à Carcassonne le mardi 23 juin 2015 pour visiter l'atelier du livre. Le départ  de l'école est prévu à 8h00 et leur retour à 19h30 à Navès.

La kermesse et la fête de l'école aura lieu le vendredi 26 juin 2015.

Vote des Incorruptibles

Nous avons lu les livres de la sélection des Incorruptibles 2014-2015, de la maternelle jusqu'au CM2.
Mardi 19 mai 2015, nous avons voté pour notre livre préféré de chaque niveau.

Maternelle:
CP:
CE1:
CE2-CM1:
Nous avons apprécié de lire ces livres. Nous avons aimé les illustrations, notamment celles de Arlequin et celles de La fille du calligraphe. Nous avons adoré les ouvrages humoristiques (Kiki et Rosalie et Rue des petits singes). Certains livres étaient très émouvants (Pas touche à Charly, Kiki et Rosalie, Une bouteille à la mer et Arlequin).




Le gagnant de nos votes est...
... Pas touche à Charly!




CM2-6è:
Tous les élèves ont détesté Le mystère de la chambre noire, nous vous le déconseillons fortement car il n'y avait pas vraiment d'histoire. Nous avions l'impression de lire le journal intime de quelqu'un qui racontait ses vacances.
Certains ont aimé Sami, Goliath, Oscar, Ousmane et les autres car il y avait de l'aventure et un chouilla d'action.
Une autre a été sensible à la longueur des livres les plus longs parce qu'ils ont tous un but, et que l'histoire avait plus de consistance. Ces ouvrages parlaient de sujets émouvants et difficiles (le handicap, la mort, la pauvreté).
La manière d'écrire l'histoire de Mes rêves au grand galop permettait de connaitre l'opinion de chacun.
Les amateurs de lecture ont été touchés par La fille qui n'aimait pas les fins car le thème les intéressait et la façon dont est racontée l'histoire permet de nous plonger directement dans l'histoire. Ce livre a également un côté triste (elle a perdu son père) et heureux (elle retrouve son grand-père).
Les avis sont partagés sur La robe rouge de Nonna, certains n'étant pas très enthousiastes à cause de l'aspect documentaire, alors que d'autres ont adoré découvrir une histoire réelle.

Le "grand" gagnant est...
... La Fille qui n'aimait pas les fins!

Devoirs du 26 au 29 mai

Pour mardi 26 mai 2015 :

Dictée de mots : Semaine 30, série A

Calcul : CE2 => Leçon CA.07 (partie 1: Traduire une distribution en parts égales)

               CM1 => Leçon CA.07 (partie 2, division par un nombre à 2 chiffres)
            CM2 => Leçon CA.10

Grammaire : CE2 => Leçon GR.12

                    CM1 => Leçon GR.17 + GR.18
                    CM2 => Leçon GR.18 + GR.20

Géographie : CM => Évaluation sur la population (mondiale, européenne et française).

Conseil d'école du 06 février 2015

INSPECTION DE L’EDUCATION NATIONALE

CIRCONSCRIPTION DE CASTRES.

CONSEIL D’ECOLE

Date : 06/02/15

Séance présidée par : Mme P. (enseignante)

Ecole (ou groupement d’écoles) : Ecole de Navès

Présents :

Noms - Prénoms	Qualité	Noms - Prénoms	Qualité
Mme D. Mme F. Mme T.	Parent délégué titulaire Parent délégué titulaire Parent délégué titulaire	Mme B. Mme B.	Enseignante Enseignante
Mr C.	Adjoint mairie	Mme P.	Directrice
Mr B. Mme D.	Conseiller Municipal Conseillère Municipale	Mr D. Mme P.	Conseiller Municipal Conseillère Municipale

Absents : (excusés)

Noms - Prénoms	Qualité	Noms - Prénoms	Qualité
Mr M.	IEN	Mme R.	Parent délégué remplaçant
Mr J.	DDEN	Mme R.	Parent délégué remplaçant
Mme B.	Parent délégué remplaçant	Mr C.	Maire

Le vendredi 6 février 2015 de 18 h 00 à 20 h 00 à la mairie.

Devoirs du 18 au 22 mai

Pour lundi 18 mai 2015 :

Dictée de mots : Semaine 29, série A

Numération : CE2 => Leçon NU.05 partie 2 (nombres jusqu'à 999 999)

                   CM1 => Leçon NU.10 (parties 1 et 2)
                   CM2 => Leçon NU.10

Espagnol : Évaluation « Quién puede ser el ladron ? »

Faire signer le cahier polyvalent.

Les cétoines

ANATOMIE DE LA CÉTOINE : 

La cétoine appartient à la famille des coléoptères.

Elle mesure de 1 jusqu'à 3centimètres.

Pour différencier le mâle de la femelle, il faut observer la tête du mâle: nous pouvons constater qu'il a un appendice qui nous permet de le distinguer.

Elles ont des pattes crochetées .

 

Nous pouvons aussi constater que les cétoines ont des ailes (comme sur la photo ci-dessous ).

Les grillons

Les grillons sont des insectes noirs ou bruns mesurant plus de 13mm de long. Leur tête porte de longues antennes, des yeux composés, des pièces buccales de type de broyeur. Le thorax a des ailes nervurées. L'abdomen se termine par deux filaments sensoriels appelés cerques. 

 

Le mode de vie

 

Avant toute chose, il est important de noter que les insectes sont des animaux à sang froid. Ils sont par conséquent très dépendants de leur environnement en ce qui concerne leur développement et leur cycle de vie.Les grillons sont omnivores il mangent de tout (des fruits, des croquettes pour chats).

Les mantes religieuses

Les mantes sont des insectes.

Il existe plusieurs espèces de mantes: la mante feuille, la mante fleur, la mante religieuse et la mante religieuse albinos.

La mante feuille est de la couleur des feuilles mortes, ou verte,  la mante fleur est rose variant au violet, la mante religieuse est verte et la mante religieuse albinos est blanche.

DÉFINITION: n.f  Insecte carnassier avec une petite tête triangulaire très mobile et des pattes antérieures qui lui servent à saisir ses proies. 

Voici sa tête triangulaire très mobile.

L'anatomie de la mante.

Devoirs CE2 - CM1 - CM2 du 11 au 15 mai

Pour lundi 11 mai 2015 :

Dictée de mots : Semaine 28, série A

Numération : CE2 => Leçons NU.05 et 06 (nombres jusqu'à 999 999)

                   CM => Leçon NU.09 + NU.10 (parties 1 et 2)

Conjugaison : CE2 => Leçon CO.09 (passé composé + tableaux correspondants)
                     CM => Leçon CO.09 (passé composé + tableaux correspondants) + CO.10

Espagnol : Évaluation « Quién puede ser el ladron ? »

Faire signer le cahier polyvalent + le livret scolaire.

Prévoir la tenue de sport.